大一整改计划书范文(整改计划书怎么写)

1.整改计划书怎么写

写整改书 那你有以前的计划书吗? 把你认为不合理的地方 或者是新的想法 主要是提高业绩的想法 重新写出来 格式和计划书基本是一样的 ~

既然领导让你写 那最好自己写 再找找周围的人或同学 写好点

我找了点小常识 估计用处不大 你看看 吧 希望能帮助你

如何撰写个人整改计划和单位整改方案

一、格式与结构

个人整改计划和单位整改方案没有固定的写作模式,但是作为一个文种,它由标题、正文、落款三部分构成。

1、标题。个人整改计划标题一般为《个人整改计划》或《xx活动个人整改计划》,标题下方写上所在单位党支部和本人姓名,这部分内容也可置于文尾;单位的整改方案标题一般为《XX单位先进性教育活动整改方案》。

2、正文。正文按问答方式撰写,第一部分写整改的指导思想和基本要求,第二部分是重点,先写问题,再针对问题写整改计划或整改方案。如写序号1:关于公车私用问题的整改方案,然后写整改计划(方案)。整改计划(方案)要具体地一条一条地写。依此针对每个问题或整改事项分别提出整改计划(方案)。整改计划(方案)重点要突出具体怎么整改。整改具体措施一定要明确、符合实际、具有可操作性,要区分近期打算和长远目标。

3、落款。落款部分写上撰写日期即可。

二、特别强调的几个问题

1、个人撰写整改计划,要根据个人谈心时征求到的意见、自身查找的问题、领导点的问题、组织生活会评议中反映出的问题以及支部提出的评议意见,制定整改计划,力争使整改计划既符合本人实际,又体现高标准严要求。

2、制定部门和单位的整改方案,要做到“三个必须、三个写清、四个明确”。

“三个必须”,即:必须结合单位的实际;必须结合分析评议阶段征求的意见;必须结合职工群众反映的突出问题。

“三个写清”即:写清楚本单位党的建设和党风方面要解决什么问题;写清楚本单位工作方面要解决什么问题;写清楚本单位管理方面要解决什么问题。

“四个明确”即:明确整改事项;明确整改的责任人;明确解决问题的具体措施;明确解决问题的具体时限。

3、各单位整改方案后可附“XX处(室)整改措施一览表”,此表应包括五个项目,即“整改的问题”、“整改的具体措施”、“整改时限”、“承办部门(承办人)”和“责任人”,使人看了一目了然。

总之,整改方案要写实,写具体,突出针对性和实效性,并按此进行整改和落实

2.大学学习计划书范文

大学学习计划书 提高学习效率是一个很重要的问题。

许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。

较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。

例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。

这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。

如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。

复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

3.大学生活规划书范文1500到2000字

思路:进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力,设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的计划,否则只是空想,不现实的。

正文:不少人都曾经这样问过自己:"人生之路到底该如何去走?"记得一位哲人这样说过:"走好每一步,这就是你的人生。"是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。有道是:"凡事预则立,不预则废。

"的确,对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

一、自我分析 结合专业的人才素质测评报告,并认真审视自己,再加以他人对我的评价,我对自己进行了全方位、多角度的分析。1。

职业兴趣 我的人才素质测评报告显示,社交取向和艺术取向是得分最高的两项,我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜欢社会交往性工作,如教师、咨询顾问、护士等。

通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道,助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。

我也喜欢艺术性工作,如音乐、书法、歌唱等。我具有书法技能,喜欢创造性的工作,富于想象力,喜欢同观念而不是事务打交道,我比较开放,好想象,独立,有创造性。

即使我不能成为艺术家,仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。2。

职业能力 根据测评报告显示,我的职业变革能力强,即通常喜欢考验一切现有的理论与事实,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为,可能经多见广,愿意充实自己的生活经验。我亦有较强的推理能力和分析研究能力。

我对自己职业能力的具体总结是:对于有难度的问题,不轻言放弃,并积极思考,寻求解决办法,往往能通过思维做出正确的推理与决断,对于抽象问题,也能认真分析。另外,我的感性思维能力较强,对文社类学习有自己的体悟。

二、职业分析 参照测评报告,我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。1。

家庭环境分析:家庭经济情况良好。由于父亲是教师,因此从小接受学校分为的熏陶,也乐于当一名人民教师。

2。学校环境分析:现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一,在师范教育方面实力强,尤其是教育学专业在全国名列前茅,拥有雄厚的科研、教学实力,取得了大批教研成果,社会声誉极佳。

学院设有教育学一级学科博士点,致力于培养科研型教育学者等优秀人才,为我们的学习成才提供了优厚的软件环境。3。

社会环境分析:毕业人数的增加带来了就业压力的增大,就业形势愈发严峻,竞争愈发激烈。国家于2015年实施了免费师范生教育政策,给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。

4。职业环境分析 (1)行业方面:现在,中国教育事业正经历一场大的变革,教育中的教师被看作一个突破口,如果教育工作的主体素质提高了,那么教育就会相应被带动起来。

目前,虽然我国教师队伍庞大,但是真正优秀的教师凤毛麟角,为了尽快解决这一问题,国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教,弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。

(2)。职业方面:教师最平常的任务就是完成教学任务,把知识传授给学生,并帮助他们养成良好的学习方法,树立科学的人生观、价值观。

当然,要成为优秀的人民教师或教育家,任务不仅仅如此。(3)。

单位或地域方面:由于我是一名免费师范生,我将来从事的领域必须是和教育有关的,并且任期不少于10年,并且是在生源地--重庆。三、目标确定 根据自我分析和职业分析,我为自己设定了短期目标和长期目标。

1。短期目标:在大学学习期间,最好能取得校级奖学金,取得多个资格证,如CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、普通话二级证书,以优异的成绩毕业,取得教师资格证书和学位证书。

因为自身有书法特长,因此希望自己能加入重庆市书法家协会。2。

长期目标:凭借自己已有的实力和经验,到满意的教育机构任教。在岗位上不断超越自己,不断成长为区级及以上的骨干教师,业余进行科研,争取取得一定的成果,做一个人见人爱的优秀人民教师甚至知名的学科带头人。

四、目标实施计划1。大学(:学好本专业所设置的课程,参加各种等级资格考试,利用课余时间发展自己的兴趣爱好,争取把书法发展为自身的一种专业,并争取加入重庆市书法家协会。

充分利用学校图书馆资源,进行学术研究,争取在核心期刊上发表论文。2。

毕业后五年:在从教的岗位上踏实进取,不断汲取其他老教师的从教经验,努力发展为专业知识扎实。

4.大一新生大学规划范文

照下面的范文改一下,注意下格式,字数够了就差不多了

我的大学规划

怀着某种特殊的心情,踏入了大学校门,不知不觉,一年就快过去。这

一年,有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期

做的各种计划,做了许多之前想做的事,学了许多之前不懂的知识,这让我

觉得充实满足;但也有许多想了很久终究未完成的心愿,下定了决心仍未去

做的事,这多少让我感到沮丧内疚。

带着这样的复杂的心情,我又开始重新规划我今后的大学生活,重新审

视自己,试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到,至

少有了方向,有了前进的动力,即使失败也会有所收获。

我的目标、我的理想并不伟大,只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工

作,一种简单、安定的生活。而事实上,这种所谓的“平凡”

岂是平凡、

轻而易举就能得到的?这需要不断努力、不断使自己变得更强,才可能得到

的。而大学,是锻炼你,提高你的能力的最好时机,因而,剩余三年的大学

生活,一定得好好规划,认真走好每一步。以下,便是我所做出的规划:

之后三年需实现的目标:

1

.加强学习与专业相关的知识,掌握必要的专业技能

2

.养成阅读的好习惯,用知识武装自己,净化自己的心灵,提升自己

的精神境界

3

.争取成为党员

4.

至少参加三次较大规格的比赛,并努力获得获奖证书

5.

至少获得一次奖学金

6.

过省二级和国家二级计算机等级考试

7.

英语过四、六级

8.

顺利完成学业,获得学士学位证及毕业证书

9.

突破自己性格方面的缺点,使自己变得更加开朗、乐观、坚强

10.

争取考研,或者找一份相对不错的工作

11.

„„

以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标,有些其实自己毫无把

握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并决心去做,总会有所收获。

下一步,我便要根据我所确立的目标,制定一些实际可行的具体计划。

1.

认真学习各类课程,保证每门成绩在

80

分以上

2.

选修一些自己感兴趣的课程,培养自己的兴趣爱好,拓展知识面

3.

坚持每周至少读一本好书,培养心性,陶冶情操

4.

坚持每天自习两小时,进行预习和复习,而不是一天到晚守着电脑

5.

每天至少学习半个小时英语,为四、六级做好充分准备,争取大二

第一学期过四级,第二学期过六级

6.

努力学好计算机方面的知识,在这学期顺利过省二,大二第一学期

争取过国二

7.

积极参加一些有意义的活动,结交更多的朋友,培养自己的社交能

8.

把握机会,参加一些较大规格的比赛,赛前加强训练,努力提高自

身能力与水平,在比赛中吸取经验和教训,争取获得好的成绩

9.

„„

虽说计划赶不上变化,但如果没有计划,我们的生活只会是一团糟,浑

浑噩噩的度过这大学四年,看不到希望,触不到未来。而制定了计划却不去

实施,也只是白忙一场。为了梦想、为了实现目标,我一定要坚持做到以上

的几点,让我的大学生活过得充实、自在、有意义,让我的未来变得丰富多

彩。

不管怎样,我们要学着去管理好我们的生活,试着去掌握自己的人生,

让自己在未来的某个时间,回想起这些岁月时,不那么悔恨、不那么遗憾!

5.大一的生活计划或者学习计划,或者要改正的缺点

新学期的规划 新的学期承载新的希望,新的空白承载新的梦想。

新的学期期待新的规划。 生活:1.科学作息和膳食。

健康是第一财富,拥有健康的生活才会拥有美好的将来;只有学会生活才能有能力经营自己的未来。 2.适时锻炼身体。

保持健康的身体才能更好地生活。 3.理智的理财。

作为女生学会经营自己的财产是很重要的,理智的理财可以培养自己的财富意识。要珍惜每一分钱,它总会有它的价值。

4.乐观自信的对待每一天。人生是一部不能回放的、绝版的电影,认真的对待每一天。

用自己的双手去抒写自己的人生。 5.用心对待家人和身边的朋友。

家人永远缉尝光妒叱德癸泉含沪不会离开你,朋友会给你带来异样的精彩。要怀揣一颗爱心去对待每一个人。

6.学会打扮自己。每天把自己打扮的干干净净也是对别人的一份尊敬。

7.合理利用业余时间去做自己喜欢的、有意义的事,不能沉迷于没价值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。

把握好自己的每一分每一秒。

6.大学计划书怎么写

这是大学学习计划书范文: 坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。

为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。

专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。

还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起。

时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。 学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。

为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

7.大一规划书怎么写啊

首先,我们应该消除盲目心态。

明确上大学的目的和自己肩负的任务,着手设计大学职业生涯规划书,制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。 第二,我们要调整学习方法。

大学的学习目的、内容、方法都有别于中学,更注重主动性、创造性和广泛性。因此,要及时调整学习方法,变被动为主动,尽快适应大学学习。

第三,我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由,任何人都有自己的长处和短处,所谓“尺有所长,寸有所短”,要坚信自信会使你取得成功。

同时,和自信的人交朋友,你会发现自己也慢慢自信起来。 第四,我们要培养自己的独立能力。

学会安排自己的生活,管好自己,合理安排经济开支,学会精打细算;培养人际交往能力,建立和谐的人际关系。 第五,我们要修养自己的个性品质。

通过参加各种有意义的活动,树立远大的理想,确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操,提高自己的综合素质。

英国作家福斯特有一篇小说,题为《带风景的房间》。我想,这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子,打开窗户可以瞥见不同的景观。

也许,在你的人生旅程中,一扇窗户已经关上,但请打开另一扇窗子,那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏! 在我们活中的学习规划也要有正确的认识。 大学低年级的课程,主要包括公共课和基础课。

这些课程的特点是:一是比中学具有更强的理论性和系统性,要求学生提高分析与概括的能力;二是大班上课提问题的机会减少,要记下一些问题自己钻研或课后提问;三是讲课速度较快,教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致,内容上有所取舍,也有所补充,着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路,抓住重点、难点,提高记笔记的能力。

预习和复习是提高听课的效果,抓好重点、难点,积极运用思维,深入理解教材,形成有系统的观点和科学知识体系,培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明,完全能够和基本上预习的占7%和20%,基本上不预习的占48%,有时预习的占25%。

这样就有约70%左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82%,较少和不复习的占18%,复习时结合思考的占75%,只有少数学生使用反复记忆的方式,约占9%。

这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上,离上课时间近的占52%,远的占16%,不复习者占5%。

有的学生是预习时间近,复习时间远,复习时喜欢较长时间连续进行的占38%,复习时间短而分散的只占5%。这说明较长时间的连续复习略占优势。

课后的复习要求学生阅读的内容较多,还要指定一些参考书,依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法,加强了理论推导的课题,解题的难度也适当加深,注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。

实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力,大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验,从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。 在大学阶段教学的各种组织形式,都有不同于中学的变化和特点,怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化,掌握大学的学习规律,是提高我们学习能力的一个关键问题。

作为一名我们都希望能有一个光明的未来,要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划,更重要的是还要有适合自己的职业规划,这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向! 职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。

一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作,这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

8.大一新生大学规划范文怎么写

你好,照下面的范文改一下,注意下格式,字数够了就差不多了 。

我的大学规划怀着某种特殊的心情,踏入了大学校门,不知不觉,一年就快过去。这一年,有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。

看着上学期做的各种计划,做了许多之前想做的事,学了许多之前不懂的知识,这让我觉得充实满足;但也有许多想了很久终究未完成的心愿,下定了决心仍未去做的事,这多少让我感到沮丧内疚。带着这样的复杂的心情,我又开始重新规划我今后的大学生活,重新审视自己,试图让自己离梦想更近一步。

不管在这之后这些目标能否达到,至少有了方向,有了前进的动力,即使失败也会有所收获。

我的目标、我的理想并不伟大,只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作,一种简单、安定的生活。而事实上,这种所谓的“平凡”,岂是平凡、轻而易举就能得到的?这需要不断努力、不断使自己变得更强,才可能得到的。

而大学,是锻炼你,提高你的能力的最好时机,因而,剩余三年的大学生活,一定得好好规划,认真走好每一步。以下,便是我所做出的规划:之后三年需实现的目标:1.加强学习与专业相关的知识,掌握必要的专业技能2.养成阅读的好习惯,用知识武装自己,净化自己的心灵,提升自己的精神境界。

3.争取成为党员 。4. 至少参加三次较大规格的比赛,并努力获得获奖证书。

5.至少获得一次奖学金。6.过省二级和国家二级计算机等级考试。

7.英语过四、六级。8.顺利完成学业,获得学士学位证及毕业证书。

9.突破自己性格方面的缺点,使自己变得更加开朗、乐观、坚强。10. 争取考研,或者找一份相对不错的工作。

以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标,有些其实自己毫无把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并决心去做,总会有所收获。下一步,我便要根据我所确立的目标,制定一些实际可行的具体计划。

1.认真学习各类课程,保证每门成绩在80分以上。2.选修一些自己感兴趣的课程,培养自己的兴趣爱好,拓展知识面。

3.坚持每周至少读一本好书,培养心性,陶冶情操。4.坚持每天自习两小时,进行预习和复习,而不是一天到晚守着电脑。

5.每天至少学习半个小时英语,为四、六级做好充分准备,争取大二第一学期过四级,第二学期过六级。6.努力学好计算机方面的知识,在这学期顺利过省二,大二第一学期争取过国二。

7.积极参加一些有意义的活动,结交更多的朋友,培养自己的社交能力。8.把握机会,参加一些较大规格的比赛,赛前加强训练,努力提高自身能力与水平,在比赛中吸取经验和教训,争取获得好的成绩。

虽说计划赶不上变化,但如果没有计划,我们的生活只会是一团糟,浑浑噩噩的度过这大学四年,看不到希望,触不到未来。而制定了计划却不去实施,也只是白忙一场。

为了梦想、为了实现目标,我一定要坚持做到以上的几点,让我的大学生活过得充实、自在、有意义,让我的未来变得丰富多彩。不管怎样,我们要学着去管理好我们的生活,试着去掌握自己的人生,让自己在未来的某个时间,回想起这些岁月时,不那么悔恨、不那么遗憾。

9.大学个人计划书范文

我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。

为此我应该结合自己的实际情况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。 一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。 在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。

应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。 三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。 跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。

还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。 五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。 六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期阅览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网路网上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

七、不断加强专业学习,确定补修专业。 为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。

吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。 八、利用课余时间兼职与自己专业相关的工作。

由于本身专业是师范类,需要大量的教学技能。可以在学习之余兼职家教,提高自身的教学能力,总结好教学过程中的经验,以应用于以后的工作。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,但还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成辑来完成自己三年的学业。

大一整改计划书范文

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